Início » Educação (Pagina 98)

Educação

Professores exaustos e sem condições refere o Sindicato Professores da Zona Centro

Em comunicado , o Sindicato Professores da Zona Centro refere que: no âmbito das reuniões que têm decorrido com o Ministério da Educação, o Sindicato Professores da Zona Centro reivindicou e conseguiu que toda a formação realizada até 31 de julho de 2022 no âmbito da educação inclusiva, da flexibilidade curricular, da cidadania, da capacitação digital, dos temas que contribuam para o sucesso escolar, da liderança e coordenação pedagógica, entre outras tenha peso na dimensão científico-pedagógica de cada um dos grupos de docência.

Também outra velha reivindicação do SPZC foi aceite pela tutela, ao dilatar o prazo do reconhecimento da profissionalização em serviço desenvolvida pela Universidade Aberta e outras instituições. Para já, foi estabelecido o final do ano letivo 2020/2021, mas continuamos a defender que se deve ir mais além.

O SPZC dá nota positiva na abertura do ME para o diálogo e alguma negociação que tem ocorrido neste último par de meses. No mais, em particular na não resposta à falta de condições e de recursos para fazer face ao ensino remoto em substituição do presencial, o SPZC é profundamente crítico e aponta como únicos responsáveis pela situação negativa que se vive a tutela e o Governo. Os docentes, os alunos, as famílias, as escolas deveriam estar, neste momento, a trabalhar verdadeiramente no ensino à distância e não num ensino de emergência.

Em todo este processo, o ME tem sempre de sacudir a água do capote e afirmar que a resposta e o encontrar de soluções cabe inteiramente a cada escola. Inadmissível e inaceitável. Com este novo confinamento, que levou ao encerramento das escolas, o Governo e o ME atiraram os alunos e os professores para o ensino remoto de emergência porque não prepararam atempada e convenientemente o processo. A promessa do primeiro-ministro, em abril de 2020, de que todas as escolas e alunos teriam em setembro computadores e meios informáticos redundou em palavra não honrada. Ou seja, os responsáveis políticos não fizeram o trabalho de casa e, de forma irresponsável, continuam atrás do prejuízo.

Mais uma vez têm de ser os docentes a disponibilizar os seus equipamentos e as suas ligações digitais, para minimizar toda esta clamorosa situação.

Acresce a tudo isto um problema que o SPZC quer ver resolvido e que se prende com os docentes que têm filhos menores de 12 anos. No atual contexto, com a necessidade do cumprimento de horários rígidos, não têm a possibilidade de dar apoio aos seus próprios educandos. A situação é ainda mais grave nos casos dos filhos com deficiência. O ME tem, também neste crucial e urgente problema, de dar resposta cabal.

Estes tempos conturbados têm provocado, a nível sindical, um volume inusitado e sem paralelo de tarefas. São inúmeras as dúvidas e esclarecimentos suscitados, quer pela situação extraordinária sanitária, quer em relação a reclamações dos resultados de avaliação do desempenho. O Gabinete Jurídico do SPZC está empenhado e, neste contexto, não regateia esforços no apoio a cada educador e professor.

foto arquivo

Exames nacionais sofrem alterações nas datas

Deste modo, face à pandemia, os exames nacionais marcados para o final do ano letivo vão sofrer alterações nas datas, uma vez que o período final de aulas vai ser prolongado.

Deste modo, anunciou o ministro Tiago Rodrigues que, as duas fases de exames nacionais vão ser adiadas, sendo a primeira fase passará de junho para julho e a segunda de julho para setembro, já as provas de aferição de Educação Física e de Expressões Artísticas que seriam em maio, foram canceladas.

Aqui fica a nova calendarização letiva: Pausa de Páscoa de 29 de março a 1 de abril, o final do 3º período, será a 8 de julho para o pré-escolar, 1.º ciclo e 2.º ciclo, a 23 de junho para  7.º, 8.º e 10.º anos de escolaridade e a 18 de junho para 9.º, 11.º e 12.º anos.

Já as provas de aferição do 2.º, 5.º e 8.º anos realizam-se entre 14 e 21 de junho e a componente oral da prova de inglês de 5.º ano terá lugar entre 27 de maio e 9 de junho , depois a 1ª fase das provas finais de ciclo de 9.º ano vão decorrer de  28 de junho a 2 de julho, com afixação de resultados a 19 de julho, com a 2º fase a ter lugar entre  21 a 23 de julho, com afixação de resultados a 3 de agosto.

Para finalizar, os Exames Finais Nacionais do Ensino Secundário  vão ter  a 1ª fase entre 2 e 16 de julho, com afixação de resultados a 2 de agosto e a 2ªfase entre 1 e 7 de setembro, com afixação de resultados a 16 de setembro.

São algumas alterações que vão possibilitar aos alunos, professores e funcionários se adaptarem ao novo calendário.

Estado de Emergência prolonga-se até dia 1 de março

Depois de Marcelo Rebelo de Sousa ter sugerido, a Assembleia da República também aprovou a renovação do Estado de Emergência  até ao dia 1 de março, com algumas novidades.

Segundo o Presidente da República, a meta vai ser a Páscoa para  tudo possa melhorar e não piorar, assim espera que nessa altura haja uma redução drástica de casos.

Deste modo, o livros  vão poder ser comercializados , outra das normas é a redução de ruídos, uma vez que está muita gente em teletrabalho durante o dia.

Este novo modelo entra em vigor às 00h00 do dia 15 de fevereiro.

Projeto “Alto Mondego’ Rede Cultural” aprovado novamente

O projeto “Alto Mondego’ Rede Cultural”, uma proposta de programação cultural em rede no território composto pelos Municípios de Nelas, Fornos de Algodres, Gouveia e Mangualde na consolidação e afirmação do trabalho em rede já desenvolvido desde 2018, foi agora novamente aprovado.
Privilegiando uma verdadeira cultura em rede e uma eficaz itinerância das criações artísticas pelo território dos quatro Municípios, a rede cultural “Alto Mondego’” prevê o desenvolvimento de 24 espetáculos artísticos realizados ao longo de 18 meses.
Assim, tirando partido do trabalho de parceria já firmado entre os Municípios, são propostas novas ações adaptadas às exigências sociais decorrentes da situação pandémica vivida atualmente, tendo como objetivos: retomar a confiança na vida social por via da dinamização de eventos culturais ancorada nas associações culturais locais; fortalecer a economia local; promover as artes e as criações artísticas do território perante o público interno e externo; projetar a imagem do território e da região com impacto na captação de fluxos turísticos.
No plano de ação da rede assumem especial relevo as associações locais que, após uma primeira fase de capacitação, desenvolverão um trabalho de criação artística, permitindo conjugar manifestações artísticas, estilos e identidades distintas que partilham a origem no território do Alto Mondego e que culminarão na criação de espetáculos que serão apresentados em formato itinerante.
Operacionalmente serão contratados três artistas (capacitadores) de três áreas distintas (e.g. dança, música, teatro e artes plásticas), trabalhando cada um deles com duas associações locais de cada um dos Municípios, sendo capacitadas um total de 24 associações culturais para a realização de 12 projetos artísticos (6 associações, 3 projetos artísticos, por Município).
Importa salientar que no envolvimento das associações locais apresenta o duplo benefício: atender às necessidades dos agentes culturais locais decorrentes do cancelamento das atividades culturais provocado pela situação pandémica e de gerar dinâmicas e resultados nos projetos artísticos a desenvolver no período pós projeto.
O valor total para executar as ações previstas no projeto “Alto Mondego’ Rede Cultural” será de 292.223,40 € para os municípios e as associações envolvidas.
Em breve será feita uma apresentação pública do projeto dirigida às associações locais.

Município de Fornos de Algodres amplia âmbito do SGQ – Sistema de Gestão da Qualidade

Em 2017, o Município de Fornos de Algodres foi premiado com  o certificado do Sistema de Gestão da Qualidade ao Serviço de Atendimento ao Munícipe, de acordo com a norma de controlo, NP EN ISO 9001:2015.

Deste modo, em dezembro de 2020, viu alargado o âmbito do SGQ aos Serviços de Atendimento ao Munícipe; Serviços prestados relacionados com a Educação, a Biblioteca, a Cultura, o Turismo, o Desporto e Tempos Livres (com exceção da Piscina), com Ação Social e Saúde, a Veterinária (exceto o Centro de Recolha Oficial), os Recursos Humanos, a Contabilidade, o Património e Aprovisionamento, a Tesouraria e o Suporte Informático.

Esta certificação para o Município, demonstra o empenho e compromisso na organização dos serviços municipais e na qualidade nos serviços prestados, nomeadamente o atendimento e a sistematização de procedimentos, junto dos Munícipes e de outras partes interessadas, de acordo com a sua Política de Gestão da Qualidade.

Desta maneira é objetivo desta autarquia continuar o trabalho realizado numa gestão que procura diariamente a excelência na prestação de serviços ao Munícipe e no desafio constante a todos os colaboradores na melhoria contínua, para que se consiga alargar o âmbito à Gestão Autárquica, ou seja, a certificação de todos os serviços da autarquia.

De acordo com a Política de Gestão da Qualidade, a Câmara Municipal de Fornos de Algodres ambiciona ser um serviço orientado para a qualidade e inovação, procurando, com base em modelos de gestão eficazes e eficientes, orientar a sua ação, para o cidadão, facilitando a racionalização, a eficiência, a melhoria do desempenho, a sensibilização e motivação dos colaboradores e o elevado sentido ético de serviço público.

A assunção de uma filosofia de prestação de serviço público pautada por elevados níveis de excelência, retrata-se na melhoria da imagem da Câmara Municipal, na simplificação de circuitos e tarefas, numa cultura de trabalho de equipa, no aumento da eficiência e eficácia procedimentais, tendo em conta os princípios de modernização dos serviços públicos e da gestão pela qualidade, a valorização da relação com o munícipe, a comunicação eficaz e transparente, simplicidade, responsabilidade e gestão participativa.

Assim, a aposta do Município de Fornos de Algodres na Qualidade, é uma realidade dinâmica que procura refletir o trabalho desenvolvido diariamente pelos serviços, numa ótica de otimizar recursos e melhorar a satisfação dos seus munícipes, adotando soluções que melhor contribuam para aumentar o impacto na facilidade de acesso à informação e celeridade de resposta às necessidades e expetativas dos munícipes, culminando num maior envolvimento e aproximação dos munícipes com a Autarquia.

A implementação de uma política de qualidade enquanto um objetivo estratégico alinha-se com os pressupostos da gestão autárquica deste executivo e repercute-se na existência de uma cultura de melhoria contínua, a concertação e cooperação entre o município e a sociedade civil, na criação de sinergias de governança, concertação e cooperação fundamental para construir um modelo de excelência de serviços, tendo por finalidade última servir sempre e cada vez melhor todos aqueles que diariamente nos procuram.

Acordo de Cooperação para a Constituição da Rede Intermunicipal das Bibliotecas Viseu Dão Lafões assinado

Foi assinado um acordo de cooperação para a constituição da Rede Intermunicipal das Bibliotecas Viseu Dão Lafões (RIBVDL), pela Comunidade Intermunicipal (CIM) Viseu Dão Lafões, com os catorze municípios que a integram, e a Direção-Geral do Livro, dos Arquivos e das Bibliotecas (DGLAB),  fruto de uma parceria desenvolvida pela CIM Viseu Dão Lafões e pela DGLAB, visa a implementação de um serviço de bibliotecas públicas de qualidade no território de Viseu Dão Lafões.

O objetivo da RIBVDL é fomentar a cooperação entre as Bibliotecas Públicas Municipais do território, promovendo a partilha e utilização de recursos e serviços comuns, e contribuir, através da prestação de serviços qualificados e de proximidade, para o desenvolvimento de diferentes literacias, incluindo a digital.

De acordo com o Presidente da CIM Viseu Dão Lafões, Rogério Mota Abrantes, “Este acordo abre portas a novas oportunidades de qualificação dos serviços e da oferta da rede bibliotecas públicas municipais. Permite, de forma cooperativa e em articulação com todos os municípios, ir ao encontro das necessidades reais da comunidade de Viseu Dão Lafões, promovendo a literacia, o conhecimento, o acesso à informação e a coesão territorial.”

Esta é mais uma Rede Intermunicipal de Bibliotecas, que a DGLAB formaliza, e que se insere na estratégia que preconiza para as bibliotecas públicas, assente no incentivo à criação de redes de bibliotecas de âmbito regional junto das Comunidades Intermunicipais e Áreas Metropolitanas, procurando garantir, desta forma, uma maior articulação entre as várias bibliotecas, tendo em vista a prestação de serviços em rede às populações.

 

Novos projetos podem ser apresentados para o Orçamento Participativo 2021na Guarda

O Orçamento Participativo 2021 (OP) vai estar aberto para propostas de projetos, de 10 de fevereiro a 10 de abril. Esta é uma iniciativa do Município da Guarda que lança o desafio aos munícipes, residentes, trabalhadores ou estudantes e organizações da sociedade civil a participarem ativamente com propostas e ideias para o futuro da cidade e do concelho.

Todos os interessados em participar devem fazê-lo através da plataforma online no sítio Oficial de Internet do Município, através do endereço op.mun-guarda.pt ou ainda através do email: op@mun-guarda.pt. As propostas apresentadas deverão considerar apenas as áreas do Ambiente e Mobilidade e da Investigação e Desenvolvimento Tecnológico e poderão corresponder a um investimento na ordem dos 50 000 euros.

Depois de entregues as propostas, haverá um período de análise técnica, entre 15 de abril e 5 de maio, para verificar a viabilidade dos projetos. Todas as ideias com viabilidade técnica irão depois a votação pública entre 15 de maio e 1 de junho. A votação deverá depois ser feita online na já referida plataforma do site da autarquia. Está prevista a apresentação pública do projeto vencedor a 5 de junho (Dia Mundial do Ambiente). Mais informações sobre o OP2021 poderão ser consultadas as normas da iniciativa, no site do município. Se mesmo assim persistirem dúvidas poderá contactar a Câmara através da plataforma e do email já referidos ou ainda pelo telefone 271 220 710.

Recorde-se que, através do OP, o Município já levou a efeito: em 2015 a concretização do CUBUS, uma estrutura com sistema solar de carregamento de telemóveis e que é também um banco e um hotspot com refe Wifi; em 2016 a Requalificação do Chafariz da Dorna, e em 2017 o Parque de Merendas da Quinta da Taberna, em Videmonte.

O OP2021 pretende incentivar e fomentar a responsabilidade individual e coletiva face aos desafios do desenvolvimento da cidade e do concelho, motivando para uma cidadania responsável, interventiva e ativa, materializando uma das mais importantes vertentes da Democracia – Dar voz ao cidadão.

Conselho de Administração da ADRUSE vai ser presidido por Carlos Ascensão, autarca celoricense

Assim para o biénio 2021/22, Carlos Ascensão, Presidente da Câmara Municipal de Celorico da Beira,  foi eleito como Presidente do Conselho de Administração da ADRUSE . 
Fazem parte do órgão Conselho de Administração, a Câmara Municipal de Fornos de Algodres, a Associação de Artesãos da Serra da Estrela, a Associação de Beneficência Popular de Gouveia e a Associação de Promoção Social, Cultural e Desportiva de Fornos de Algodres.

Assim aqui ficam as primeiras palavras do novo presidente que :” Este é mais um desafio, numa tarefa exigente e difícil. Procurarei, como sempre, em trabalho de equipa e com a ajuda de todos, dar o melhor de mim em prol do território que abarca estes nossos cinco concelhos entroncados na Serra da Estrela.

Fica o compromisso: jamais me eximirei às responsabilidades assumidas“.


A ADRUSE – Associação de Desenvolvimento Rural da Serra da Estrela , constituída em 3 de maio de 1991, é uma associação de direito privado, sem fins lucrativos e de utilidade pública que tem por objeto social a promoção, apoio e realização de um aproveitamento mais racional das potencialidades endógenas dos concelhos que integram a sua área de atuação, por sua iniciativa ou em colaboração com organismos ou serviços oficiais ou privados, nacionais, estrangeiros ou internacionais, tendo em vista o desenvolvimento rural e a melhoria das condições de vida das populações

Aulas à distância regressam dia 8 de fevereiro

As aulas à distancia arrancam novamente na próxima segunda -feira, com muito alunos a terem algumas dificuldades por falta de computadores , segundo o Governo espera ainda a chegada de mais 335 mil portáteis, cuja entrega foi atrasada por problemas de abastecimento dos fabricantes.

Mas também regressa o “Estudo em Casa”, na RTP Memória com os diversos horários de disciplinas para todos. As aulas online iniciam às 9h da manhã e terminam às 16h30.

agora saliente-se que e toda a região as escolas de apoio (referência), mantêm o seu trabalho de dar acolhimento aos alunos que a situação seja pertinente.

Vamos quando poderá voltar o ensino presencial , mas nunca antes de março.