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Parlamento dos Jovens do ensino básico e do ensino secundário em Fornos de Algodres

  Recentemente, teve lugar a sessão escolar do Parlamento dos Jovens do ensino básico e do ensino secundário, no auditório do Agrupamento de Escolas de Fornos de Algodres. A manhã foi destinada aos trabalhos do ensino secundário e a tarde, ao ensino básico.
Em cada sessão, houve uma forte participação dos 31 jovens deputados, previamente eleitos nas 4 listas concorrentes. Apresentaram e defenderam as medidas propostas, no máximo de 3 por cada lista, sufragadas anteriormente.
Nestas sessões, foram eleitos os seguintes deputados à sessão distrital, a saber, ensino secundário, efetivos: Duarte Nunes (12ºB), Adriana Costa (12ºA), Anaís Cabo (11ºA) e suplente, Rodrigo Lopes (11ºA). O candidato à presidência da mesa da sessão distrital é o deputado Henrique Quelhas (12ºA). Pelo ensino básico, foram eleitos os seguintes deputados efetivos: Emanuel Fonseca (9ºA), Salvador Sousa (7ºB), António Coelho (5ºA) e como suplente, Constança Silva (5ºA). O candidato a presidente da mesa da sessão distrital do ensino básico foi eleito Gabriel Santos (9ºA).
Os  deputados estarão presentes nas sessões distritais que decorrerão nos dias 12 e 13 de março, respetivamente para o ensino secundário e para o ensino básico.
O AEFA deseja que os nossos deputados às sessões distritais consigam representar com dignidade o nosso Agrupamento e que possam ser eleitos à sessão nacional que decorrerá na Assembleia da República, em Lisboa.

Foto:AEFA

Projeto “ Literacia Financeira”na CLDS 3G SERVIR Fornos de Algodres

Porque a Educação Financeira é mais do que saber o que é o dinheiro… O CLDS 3G SERVIR Fornos de Algodres, vai iniciar este projeto no 1º ciclo do Agrupamento de Escolas de Fornos de Algodres com 2 programas de

Foto de CLDS 3G SERVIR Fornos de Algodres.

implementação: 1 turma do 3º ano e 2 turmas do 4º ano.

O projeto “ Literacia Financeira” vai iniciar no dia 26 de fevereiro de 2016, com um Atelier. Durante o projeto serão realizadas várias sessões para consolidação de conhecimentos, finalizando o mesmo no mês de maio, com uma apresentação de ideias de como “poupar”.

“Brincar às Ideias”, um projeto de sucesso da ADRUSE

Projeto
de Empreendedorismo da ADRUSE cria jogos e livros sobre a Serra da Estrela.
“Brincar
às Ideias” foi um projeto implementado pela ADRUSE, nos anos letivos 2012-2013
e 2013-2014, direcionado para as crianças dos 1º e 2º ciclos, e que teve como
objetivo o fomento do empreendedorismo assente no desenvolvimento de
competências empreendedoras. Como resultado, foram criados pelos alunos, jogos e
livros cuja temática aborda a serra da Estrela. Neste final de ano letivo, a
ADRUSE fez a entrega formal dos jogos e livros, resultantes do projeto levado a
efeito no ano 2012-2013, aos alunos, professores, bibliotecas escolares e a
cada agrupamento de escolas envolvidos no projeto.

            O
público-alvo do projeto foram alunos do 1º e 2º anos de escolaridade do ensino
básico, dos concelhos de Fornos de Algodres, Gouveia e Seia que ao longo de um
ano letivo trabalharam e desenvolveram um conjunto de competências
empreendedoras através da implementação de atividades tendo por base a metodologia
de trabalho baseada no princípio “learning
by doing”,
testada e reconhecida pelo Ministério da Educação. Ao longo de
todo o projeto, pretendeu-se ainda, de uma forma transversal, dar a conhecer
aos alunos as oportunidades e potencialidades da serra da Estrela.
Estiveram envolvidos 3 Agrupamentos
de Escolas: Fornos de Algodres, Gouveia e Seia. Os jogos foram concebidos por
10 turmas do 1º ciclo (8 turmas do concelho de Gouveia e 2 do concelho de
Seia). Na edição dos livros, uma história foi criada pelos alunos de 2 turmas
do 2º ciclo do Agrupamento de Escolas de Fornos de Algodres, enquanto que uma
turma do 2º ciclo de uma Escola de Seia editou o outro
livro.
No total
foram entregues 10 jogos e 3 livros que envolveram 12 escolas, 14 professores e
230 alunos.
 Por ADRUSE