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Tag Archives: questionário

Auscultação de necessidades de qualificação pelo Agrupamento de Escolas de Fornos de Algodres

Em comunicado , o Agrupamento de Escolas de Fornos de Algodres, pretende  a colaboração da vossa empresa/organização/instituição na identificação de necessidades de qualificação profissional, a ter em conta na definição da oferta de educação e formação profissional de ensino secundário, correspondente ao ciclo de formação 2022-2025.

A resposta a esta solicitação poderá ser realizada respondendo a um breve questionário (tempo de resposta estimado: 2 min) disponível aqui: https://forms.office.com/r/eJJVn7RGpz ou aqui

Assim refere , Marco Fernandes, diretor do orgão de Gestão que:”Enquanto instituição de natureza educativa, pretendemos proporcionar aos nossos alunos o desenvolvimento das competências necessárias para lidarem adequadamente com os desafios e mudanças da sociedade atual, nomeadamente, do mercado de trabalho.

Procuramos disponibilizar percursos formativos de qualidade, diversificados e equilibrados, que respondam aos interesses e necessidades dos alunos que pretendem prosseguir estudos após a conclusão do ensino secundário mas também daqueles que têm como objetivo começar a trabalhar a curto/médio prazo. Para estes últimos, consideramos fundamental apostar na sua preparação atempada, através da qualificação escolar e profissional, no ensino profissional, em áreas de educação e formação com potencial de integração no nosso mercado de trabalho local/regional.

Há mais de uma década que trabalhamos neste sentido, procurando formar jovens profissionais com competências pessoais, sociais e técnicas que correspondam às necessidades de qualificação existentes na nossa região.

No seguimento do caminho que temos vindo a percorrer, parece-nos fundamental dar mais um passo no sentido da garantia de ajustamento da nossa oferta formativa de qualificação profissional às necessidades sentidas diretamente pelas diversas empresas e entidades, potenciais empregadores futuros, através de procedimentos de auscultação de necessidades e reflexão conjunta relativamente a esta matéria.

Acreditamos que, a médio prazo, a intensificação destes contactos e a partilha de informações facilitará a inserção dos nossos jovens diplomados no mercado de trabalho, permitirá elevar o nível de qualificação dos trabalhadores das empresas da nossa região, facilitará a manutenção dos postos de trabalho e poderá contribuir para o aumento da sua eficiência e competitividade.

Queremos ser uma escola aberta, inclusiva e participativa na comunidade em que nos inserimos.”